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本文摘要：为了规范全校师生课堂行为规范，9月28日，淅川县薄坡镇第三中心小学开会了关于规范师生课堂不道德的专题会议。 在这次会议中，学校把县教体局印发的两份文件：《教师课堂教学基本行为规范》和《学生课堂自学基本行为规范》印发到每一位教师手中。
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为了规范全校师生课堂行为规范，9月28日，淅川县薄坡镇第三中心小学开会了关于规范师生课堂不道德的专题会议。 在这次会议中，学校把县教体局印发的两份文件：《教师课堂教学基本行为规范》和《学生课堂自学基本行为规范》印发到每一位教师手中。
周立庆校长以下放的两份文件为中心，重点理解了文件精神，对照学校师生的情况，认同了老师和学生们夸奖的方面，找到了不足之处，拒绝每位教师认真学习文件精神，上课时严格遵守《教师课堂教学基本行为规范》的拒绝，衣冠整洁、仪表端正，带齐基本的教学要件，侧重课堂礼仪和教学过程的的组织，抓准知识点，向40分钟要质量。同时，拒绝以班为单位开会主题班会，各班两位老师参与，就《学生课堂自学基本行为规范》向学生介绍，让每一位学生熟知课前打算规范、课堂交流规范、已完成作业规范、实验课课堂教学规范。
全体教师不会之后，各班老师按照学校拒绝，立刻在本班开会了学生课堂自学基本行为规范主题班会，就课前打算规范、课堂交流规范、已完成作业规范、实验课课堂教学规范详尽向学生展开了介绍，拒绝学生在每一节课中做这些拒绝，培育较好的课堂自学不道德和习惯。 坚信通过积极开展规范全校师生课堂行为规范的活动，薄坡三小一定会更进一步培育出有教师较好的职业素养，培育出有学生较好的自学习惯，打造出文明课堂、高效课堂，更进一步提高学校教学质量。
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